TEMA 6:

Formas de instalar una nueva plantilla en Joomla.
Por lo general, las plantillas se instalan como extensiones. No obstante, también se puede hacer de forma manual mediante un cliente FTP. Tanto si nuestro portal esta expuesto como si solo es visible en nuestra red de aula, puedes utilizar el servicio FTP para subir archivo, previamente descomprimido, que contiene la plantilla. La única condicion imprescindible es que el servidor que hospeda el portal disponga de un servidor FTP. Si al subirlo lo guardas en el directorio /templates, aparecera disponible cuando accedas al gestor de plantillas.
descarga la plantilla siteground-j 15-87.zip desdes http://www.siteground.com/. Para llevarlo a cabo, tan solo necesitaras abrirte una cuenta y disponer de una conexion para la descarga.
Abre el gestor de extensiones(Barra de Menú > Extensiones > Instalar/Desinstalar) y localiza el archivo descargado. Pulsa en Subir y Instalar-

TEMA 6:

¿Que permiten a los usuarios la sindicación de los contenidos en Joomla?
Permite que los visitantes del portal se suscriban a las noticias que se consideren de interés.

TEMA 6:

¿Que ventaja nos da utilizar plantillas en Joomla?
El administrador puede cambiar el aspecto y la apariencia del portal cuando lo desee, solo con un par de clics.

TEMA 6:

Cita y define los tipos de contenidos que puede haber en Joomla

• Estatico: no requiere organización
• Dinamico: asociados a secciones y categorías

Se organizan en "Secciones > Categorías > Artículos o items de contenido

TEMA 6:

Cita y define escuestamente cuantos tipos de items de menú o elementos de menú hay en Joomla.

• Ítem de menú: es un enlace que remite a un documento, a un componente o bien a una sesión o categorías.

Para la creacion de items de menu o entradas de menu primero se debe elegir un item; lo hay de cuatro tipos:

• Enlace internos: muestran paginas del propio portal
• Enlace externos: muestran enlaces a otros sitios
• Separadores: incluyen algun tipo de separador entre los items de menu
• Alias: enlazan a otros items de menú que ya existen

TEMA 6:

Averigua el significado de los dígitos en las versiones de Joomla p.e Joomla 1.5.12
1: es principal
5: es secundario
12: es la distribución
DEFINICIONES DE CADA UNO:

Principal: un cambio de este dígito significaría que se a reescrito completamente el código de Joomla, pasando a ser una producto diferente de nula compatibilidad con versiones anteriores

Secundario: un cambio de este dígito significaría cambios sustanciales en el núcleo del código pero manteniendo cierta compatibilidad con versiones anteriores

Distribución: un cambio de este dígito significaría mejoras menores y total compatibilidad con versiones que comparten dígito principal y secundario.

TEMA 6:

Busca la definicion y la diferencia de:

• Hosting compartido: 

Es el caso en el que nuestro sitio esta alojado en el mismo ordenador que otros clientes son los que comparte la IP. Los principales problemas son que la capacidad esta compartida y que la configuración no es especifica para nosotros, sino para muchos. Además si un cliente hace un uso indebido del servidor (por ejemplo, ofrecer descargas de pornografía infantil o ilegales) la ip puede ser banneada y verse todos los usuarios “colgados”. Ello lleva a que los proveedores introduzcan numerosas restricciones de seguridad. Este alojamiento esta indicado para sitios pequeños y medianos por su bajo precio, normalmente de 12€ al mes.

•  Servidor dedicado virtual (VPS): 

Esta es la solución intermedia en la que seguimos compartiendo ordenador con otros clientes, pero tenemos nuestro propio software- partición que nos permiten un mayor control de la configuración. Este alojamiento esta indicado para la web de pequeñas y medianas empresas y tiene un coste intermedio de 30€ al mes
 

• Servidodr dedicado real: 
  Nuestro sitio estaría alojado en un ordenador completo a nuestra disposición, en las instalaciones del proveedor. Indicado para empresas medianas o grandes que requieren alta capacidad y control absolutos de configuraciones. La desventajas es la necesidad de configurar la seguridad del servidor, cosa al a vez mas compleja que el propio desarrollo web que necesita una actualización permanente frente a las nuevas técnica de hackeo, y el precio es mas de 100 € al mes.
   
  

TEMA 6:

1. ¿Que proporcionan las extensiones de Joomla? 

Añaden funcionalidad al sistema

1. Definición de componentes: son programas desarrollados en PHP independientes de Joomla pero que se integran perfectamente en él.
2. Definición de módulos: son como cajas de contenidos posicionables dentro del frotend del portal.
3. Definición de plugins: son pequeños programas que permiten integrar otros contenidos en el cuerpo del articulo, como controles.

TEMA 6:

• Organización de los contenidos

Los contenidos en Joomla se organizan de forma jerárquica en secciones, categorías y artículos, es decir: "Secciones > Categorías > Artículos o ítem de contenido.
Ademas, existe otro tipo de contenido, llamado estático, que se corresponde con items de menú que no se encuentran asociados a ninguna sección ni categoría.
Un contenido puede encontrarse en alguno de los estados siguientes:

• Publicado
• No publicado
• Archivado
• Eliminado

TEMA 6:

• Tipos de usuarios del FrontEND

1. Registered: Puede acceder a las zonas de la parte publica de Joomla a las que el administrador asigne este nivel de acceso. La mayor parte de los usuarios del portal suele tener este perfil.
2. Author: Se le permite enviar artículos, pero no publicados ni tampoco editar los escritos por otros usuarios. Su tarea queda pendiente hasta que un administrador los apruebes.
3. Editor: Puede enviar artículos y editar los de otros usuarios, pero no puede publicarlos.
4. Publisher: Dispone de permisos para enviar, modificar y publicar sus articulos o los de otros usuarios.

TEMA 6:

• Estructura del CMS JOOMLA:

La estructura de joomla se compone de dos partes bien diferenciadas:  frontend(o parte publica) y backend(el centro de administración).
El backend es el panel de administración y, por lo tanto, la parte no publica del portal, accesible solo para determinados perfiles de usuario.
Desde la pagina principal del portal web de joommla, el administrador se puede conectar de dos formas:

• Proporcionando el nombre de usuario y la contraseña del administrador al rellenar el formulario de conexión
• Seleccionando la opción administrador del bosque de recursos

TEMA 6:

Cita los tres elementos basicos para el funcionamiento de JOOMLA:

• Base de datos MySQL
• Motor PHP
• Servidor HTTP Apache 1.13.19

TEMA 6:

• Di cuatro características de JOOMLA:

• Inserción de publicidad en el sitio.
• Gestión sencilla del CMS a traves de la web
• Edición y configuracion de todos los servicios que ofrece
• Creación y edición de contenidos con un editor WYSYWIG

TEMA 6: Sistemas gestores de contenidos

• Definición de JOOMLA:

Es un CMS dinámico que permite la creación de sitios web para la publicación de noticias, difusión de información de cualquier tipo, portales corporativos, sitios web para comercio electrónico,etc...

TEMA 5: PT 6. La gestión de curso en el sistema e-learnig

El objetivo primordial de un sistema e-learning es ofrecer contenidos organizados en cursos y que el LMS funcione de forma correcta. Por lo tanto, es imprescindible mantener una buena administración de los cursos, sobre todo en lo que se refiere a la organización, gestión y matriculación.
Antes de plantear cualquier actuación técnica, es importante tener en cuenta el ámbito en el que se utilizazrá: como aula virtual de un instituto o un campus universitario, en los programas de formación interna de una empresa, como repositorio para el reciclaje de empleados, como academia on-line, etcétera. Además, hay que saber cuáles y cuántos son los usuarios potenciales y cuál es el seguimiento que se exigirá.
Todo ello determinará los aspectos siguientes:

• La organización de las categorías de los cursos.
• La forma de presentar los contenidos (por temas, por semanas)
• Los perfiles asignados por defecto en los cursos (profesor y alumno, cursos entre iguales, cursos colaborativos entre formadores, etcétera).
• La activación (o no) de los informes y calificaciones de los cursos.

TEMA 5: PT 5. La administración básica del sistema e-learnig

Una vez instalado y configurado el sistema e-learning es necesario revisar la parte general de la zona administrativa, tal como suele hacerse en cualquier otro CMS. De este modo, pueden revisarse algunas opciones que, por lo general, recomiendan los sistemas, tal como se ha comentado en el apartado de instalación.
Como regla general, en los sistemas de e-learning se debe observar con especial atención, además de las compeovaciones típicas de los sitios web (rendimiento del servidor, seguridad, etcétera, que se han tratado en las unidades anteriores) los aspectos siguientes:

• Configuración del tiempo (zona horaria, día y hora actual) el sistema, ya que la apertura, el seguimiento y la evaluación del proceso de formación dependen de las fechas marcadas. Por ejemplo, si un curso se ofrece a los alumnos el 1 de octubre de 2010 y finaliza en diciembre del mismo año, y la fecha del sistema es posterior, nunca aparecerá como disponible.
• Configuración del servicio de calificaciones de estudiantes. Por lo general, este aspecto se proporciona con una configuración base totalemnte funcional, aunque no personaliza.
• Configuración por defecto de los cursos. Aquí se define desde el perfil por defecto para el profesor hasta el tamaño máximo de los ficheros que se pueden subir como contenido de los cursos. Como en el caso anterior, los valores por defecto en los sistemas de e-learning suelen ser funcionalmente correctos.
• Activación del servicio de informes. Es muy recomendable para el óptimo seguimiento del alumnado que los responsables de la formación (así como los propios administradores) posean informes de dicho seguimiento. Esta opción no suele estar habilitada por defecto, ya que general una cara extra de proceso, por lo que se deja a criterio del administrador del sistema su activación.

TEMA 5: PT 4. Gestión de usuarios del sistema de e-learnig

Al igual que el resto de CMS, la gestión de usuarios del sistema e-learning requiere una atención inmediata. En primera instancia, se realizarán pruebas de validación utilizando distintos nombres de usuarios ("alumno", "profesor" o "administrador").
Por lo general, el propio sistema e-learning posee una base de datos propia en la que figuran los usuarios. Una de las tareas más frecuentes que suelen llevarse a cabo es el registro y el alta de cada uno. Sin embargo, existen ciertas herramientas que permiten, además, realizar una serie de tareas colectivas (por ejemplo, altas masivas de usuarios) mediante ficheros externos en formato CVS o de texto plano.
Hay que tener en cuenta además que se deben conceder permisos añadidos a algunos usuarios con un perfil determinado, como "profesor" o "alumno" (asignado por defecto en estas plataformas).